内蒙古工业大学数据科学与应用学院于2018年1月成立。2023年10月,学校党委同意成立网络空间安全学院。
学院目前设有网络空间安全(0839)硕士学位授权一级学科,人工智能(085412)硕士专业学位授权领域。软件工程、网络空间安全、数据科学与大数据技术和人工智能4个本科专业,其中,网络空间安全专业是我校2024年获批的国家工业和信息部“特色化网络安全产教融合创新中心首批建设试点单位”支撑专业;软件工程专业2019年获批国家级首批一流本科专业建设点,同时也是自治区级品牌专业。学院现有全日制在校本科生1293人,在读研究生120人,共1413人。
学院设置行政部门4个、教学教辅单位4个。行政单位包括综合办公室、教务办公室、学生工作办公室(包括组织员办公室、团委、就业指导中心)和科研与学科办公室,教学教辅单位包括软件工程系、网络工程系、数据科学系和工程实践中心。学院现有教职工58人,其中正高职称8人,副高职称14人,博士17人,在读博士7人,硕士研究生导师18人,入选自治区“高校青年科技英才”5人、自治区“321”人才二层次1人、三层次3人,聘请区内外研究生校外导师17人。
学院重视教学研究与教学改革,先后获得自治区高校教师教学创新大赛一等奖2项、自治区级优秀教学成果二等奖2项、校级优秀教学成果奖多项、校级优秀教学质量奖5人,1人入选自治区教坛新秀。“离散数学导论”课程获批国家首批线上线下混合式一流本科课程,“数据结构与算法”课程获批自治区线上线下混合式一流课程。截止目前,获批教育部产学合作协同育人项目9项;获批学校混合式模式教学改革课程10门、线上课程2门、线下课程1门、新工科课程1门、课程思政课程3门、双语教学课程1门、专创融合课程2门;获批自治区级教学团队1个、校级教学团队4个;获批校级重点教改项目3项,一般教改项目14项,专项教改项目1项。
学院重视学风建设,在学风建设工作中注意整合全院教职工力量,以思想政治工作为主线,以学生评奖评优、推免保研、评定特困、综合测评等工作为抓手,通过日常管理、第二课堂、主题教育、双导师制等形式推进学风建设工作。
学院重视学生科技创新活动,设立“大学生创新创业奖学金”,获批学校“大数据与人工智能创新创业平台”,开设创新创业课程,2023年指导校级以上大学生科技创新创业项目250余项,获第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛自治区金奖4项、国家铜奖2项。组织承办学校及学院程序设计、平面与网页设计、网络攻防、计算机应用等多个科技竞赛,学生在各级别大学生程序设计大赛、数学建模大赛、机器人大赛等科技创新活动中取得优异成绩。
学院重视科学研究与社会服务工作,现有自治区级科研平台2个(内蒙古自治区基于大数据的软件服务工程技术研究中心、内蒙古自治区高校网络安全和教育管理信息化工程研究中心),自治区级科普培训基地2个(内蒙古自治区大数据与人工智能科普教育基地,内蒙古自治区网络空间安全科普示范基地),与内蒙古自治区气象数据中心共建自治区级研究生联合培养基地1个,校级科研平台3个(软件研究所,网络空间安全研究所,人工智能研究所)。积极与中国科学院网络信息中心等科研机构联合,将研究成果进行落地与推广,先后研发了基于区块链技术的智慧生态畜牧业大数据平台、自治区教育行业网络安全态势感应平台、自治区网络日志大数据分析系统、信息安全风险评估和预警系统、网络舆情监控系统等。学院具有良好的教学实验条件,可以很好地满足人才培养、科学研究与服务社会的需要。现有科研场地1400平米,累计投入两千余万元,建设了网络安全、机器学习与人工智能等多个大型科研实验平台。获得国家自然科学基金资助10余项,内蒙古自治区重大专项、成果转化项目、科技兴蒙项目、重点研发项目等省部级项目50余项,以及面向工程应用、合作研发或技术咨询服务项目30余项,累计科研经费2500余万元。已获得发明专利、地方标准、软件著作权等成果近400项。学术论文发表在IEEE TCOM、TDSC、TCDS、TETCI、TSUSC、JSYS、JIoT、TNSM等多个权威期刊。
学院重视产教融合、科教融汇,与多家企业在实习、实训、综合设计、学分互认、联合办学等方面进行了卓有成效的合作。目前软件工程和大数据科学与技术专业与青岛软件园和昆山杰普进行合作办学。采取“3+1”培养模式,校企优势互补,提升人才培养质量,效果明显。此外,与多家企事业单位联合建设10余个研究生实践教学基地和联合培养基地。2024年获批工信部“特色化网络安全产教融合创新中心”首批试点单位。
学院始终高度重视毕业生就业工作,认真贯彻落实自治区、学校关于促进毕业生就业创业的决策部署,深入落实就业工作“一把手”工程要求,坚持就业优先的工作导向,历届毕业生就业工作保持良好态势,近三年毕业生高质量就业率在85%以上,居学校前列。
学院建设的指导思想是以铸牢中华民族共同体意识为主线,落实立德树人根本任务,主动与自治区经济数字经济发展的人才需求和技术需求相对接,以社会需求为导向、科研为动力、产业为支撑,以人才培养为根本、教学工作为基础、卓越工程师培养为抓手,以产教融合校企合作为突破口,创新人才培养模式。加强政产学研用有机协调,培养学生成为大数据相关领域的高素质高级应用型人才,促进自治区数字经济又好又快发展。